其中,知识和性格不管®

音乐教育

的授牌 音乐学士 在音乐教育的一大程度上在以下领域的必修课程顺利完成队伍:(1)理论,音乐史和文学; (2)施加的音乐和合奏; (3)一般教育芯; (4)音乐的方法; (5)专业教育的核心。

音乐学士学位,主修音乐教育导致初次认证在密西西比州的状态。度的完成和国家指定的先决条件(标准测试)后,收件人将有资格教学校的音乐在等级K-12。

所有音乐教育专业的学生必须通过实践核心考试,完成至少44个学分的核心课程,获得“C”的等级或更好的数学和英语课程,有2.75最低累计GPA和核心GPA 2.75入学教师教育。鼓励学生在大二第一学期参加考试,但在任何情况下,它必须在大二的时候采取与之前晋升到上一级(300)的音乐课程。

继续作为一个音乐奖学金得主是大二结束实践核心的成功完成队伍。既实践的核心和实践II之前必须对学生的教学成功完成。 “C”的最低等级要求在所有主要的课程。

除了为所有学生所需的试镜,并入学考试,其他要求包括合奏,陪审团和独奏会,以及能力考试的参与。

以下是对音乐的程度,在音乐教育专业的本科三个区建议的课程指引。这些课程指引是2016年秋季学期开始前,学生的课程。

器乐教育(2016年前)
钢琴音乐教育(2016年前)
声乐教育(2016年前)


下面开始或2016年秋季开学后对学生提出课程指引。

器乐教育
钢琴音乐教育
声乐教育

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