其中,知识和性格不管®

一般信息

社会工作的专业价值的地方在 服务,社会和经济正义,尊严和的人,值得重视 的人与人之间的关系,在实践中的完整性和能力。这些值被看作是限定 原则上专业的,并反映在学士的目标 社会工作方案:奥尔康州 大学社会工作方案的目标是:

  • 教育上必要的知识,价值观和实践为入门级的职业生涯在社会工作专业和研究生教育通才从业人员行为的学生。
  • 促进该行业的价值观和道德观的专业社会工作认同和接受的学生的发展。
  • 培养学生成为文化主管与不同的人群,包括边缘化少数民族和区域内的农村居民,国家和国际的工作。
该部门结合十大核心竞争力和41惯例的行为,其对CSWE的做法,任何社会工作者必不可少的。因此,十大核心竞争力状态的毕业生将展示能力:

  1. 确定作为一个专业的社会工作者,并相应地做人;
  2. 运用社会工作伦理原则,以指导专业实践;
  3. 运用批判性思维,告知和沟通的专业判断;
  4. 从事实践的多样性和差异性;
  5. 促进人权以及社会和经济正义;
  6. 从事研究知情实践和实践告诉研究;
  7. 适用于人类行为与社会环境的知识;
  8. 参与政策实践中促进社会和经济福利,并提供有效的社会工作服务;
  9. 对上下文的形状的做法作出回应;
  10. 从事,评估,干预和评价个人,家庭,群体和社区。

社会工作365app的部门收到认证重申了安理会关于社会工作教育(CSWE)通2024。

Graphic recognizing accreditation by the Council on 社会工作 教育